U Nišu je danas predstavljen okvir za izradu "Strategije obrazovanja i vaspitanja do 2027", za oblast predškolskog i osnovnog obrazovanja i vaspitanja, a ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Mladen Šarčević kaže da strategija predviđa da od sledeće godine u 263 osnovne škole bude uveden jednosmenski rad.
Govoreći o ostalim novinama koje donosi Strategija, Ssarčević je rekao novinarima da će biti uvedeno mnogo novih stvari, kao što su učenje ka ishodima, međupredmetne veze i interdsiciplinarni modeli koji, kako kaže, dovode do projektne nastave.
''Ta nastava je mnogo zanimljivija, deca duže pamte i znaju da primene stečena znanje'', uveren je Šarčević.
Kada je reč o predškolskom obrazovanju, ministar je najavio da će prvi put posle 26 godina biti uveden predškolski pripremni obavezni program za decu od 6 do 7 godina.
Istakao je i da se ide na veći obuhvat dece uzrasta od 3 do 6 godina i dodao da se zato radi nova infrastruktura, a podsetio je da je donet novi plan i program koji je prošle godine pilotiran u tri ustanove.
''Ove godine se radi u šest ustanova i biće obučeno 1.800 vaspitača. Program se zove 'Godine uzleta' i spada u tri najbolja programa za predškolsce u Evropi po mišljenju Unicefa'', kazao je Šarčević.
Dodao je da je novina i uvođenje jednosmenskog celodnevnog rada u 311 ustanova i dodao da će 263 osnovne škole sledeće godine ući u jednosmenski pedagoški rad.
''Prvi put ulaze i srednje škole, njih 50 će ući u jednosmenski rad i pet specijalnih škola'', naveo je ministar.
Naglasio je da se u Srbiji dugo nije razmišljalo o projektu velike mature i prelasku na univerzitetsko obrazovanje kroz jedan ispit.
''Tako se dolazi do nezavisne, neutralne eksterne ocene i sistem je 'potpuno zdrav' jer imamo realnu procenu znanja svakog kandidata'', uveren je ministar.
Šarčević je kazao da digitalizacija prati ceo proces i da će od jeseni biti pokrenut program "Digitalni svet" za učenike od prvog do četvrtog razreda u oviru kojeg se algoritamski načini učenja forsiraju već od početka osnovne škole, a u trećem razredu se radi blaža varijnanta programiranja.
''Obezbeđujemo mnogo sredstava za nastavu i učenje. Odvojićemo oko 860 miliona dinara za nabavku novih i popravku starih računara, tako da ćemo imati blizu 50.000 računarskih jedinica, a u 2021.godini biće ih više od 70.000'', rekao je Ssarčević i dodao da je 63.000 računarskih jedinica dovoljno da mala i velika matura budu potpuno digitalne.
Dodao je da u novoj Strategiji ima i mnoge paradigmi koje treba da spreče osipanje dece romske populacije i da ih više uključe u obrazovni sistem.
